| |
да
|
нет
|
с трудом
|
| 1. Расскажите
о себе. Как Вы заболели, где лечились? (звук) |
|
|
|
| 2. Посчитайте
от 1 до 20 (звук) |
|
|
|
3. Посчитайте дни недели
понедельник ...(звук) |
|
|
|
4. Перечислите месяцы года
январь ... (звук) |
|
|
|
5. Назовите дни недели наоборот
воскресенье, суббота ... (звук) |
|
|
|
6. Назовите месяцы года наоборот
декабрь ... (звук) |
|
|
|
7. Повторите звуки: 
а, о,
и, у, б, д, к, с
|
|
|
|
| 8. Повторите звуки:
б-п к-с
м-р |
|
|
|
| 9. Повторите звуки:
б-п п-б
д-тт-да-с с-з |
|
|
|
10. Повторите звуки:
би-ба-бо бо-би-ба
ба-би-бо
|
|
|
|
| 11. Повторите слова:
дом
окно кошкапортнойстон слон;
|
|
|
|
| 12. Повторите слова:
полковник
поклонник половник; |
|
|
|
| 13. Повторите слова:
кооператив
кораблекрушение;
|
|
|
|
| 14. Повторите серии слов:
дом-лес
кот-стол; |
|
|
|
| 15. Повторите серии слов:
дуб-ночь-игла
сад-шкаф-день |
|
|
|
| 16. Повторите серии слов:
мальчик
спит; девочка плачет; |
|
|
|
| 17. Повторите серии слов:
мальчик
ударил собаку; девочка пьет чай
|
|
|
|
18. Повторите скороговорки:
"Из - под топота копыт пыль по полю летит"
"Сшит колпак
не поколпаковски, надо его переколпаковать и никто его не переколпакует"
|
|
|
|
| 19. Назовите
предметы (рис.) |
|
|
|
| 20. Назовите
части тела (рис.) |
|
|
|
| 21. Назовите
части тела (рис.) |
|
|
|
| 22. Назовите
части тела (рис.) |
|
|
|
| 23. Назовите
(рис.) |
|
|
|
| 24. Назовите
(рис.) |
|
|
|
| 25. Назовите
(рис.) |
|
|
|
| 26. Назовите
(рис.) |
|
|
|
| 27. Назовите
(рис.) |
|
|
|
| 28. Назовите
(рис.) |
|
|
|
| 29. Назовите
(рис. а,
б) |
|
|
|
| 30. Назовите
(рис. а,
б) |
|
|
|
| 31. Назовите
(рис. а,
б, в) |
|
|
|
| 32. Покажите:
ухо
- нос - глаз |
|
|
|
| 33. Покажите:
ухо |
|
|
|
| 34. Покажите:
ухо
- глаз |
|
|
|
| 35. Покажите:
глаз
- нос - ухо |
|
|
|
| 36. Покажите:
карандашом
- ключ |
|
|
|
| 37. Покажите:
ключом
- карандаш |
|
|
|
| 38. Покажите:
карандашом
- ключ |
|
|
|
39. Понимаете ли мало частотные
слова?
заусеница, гусеница |
|
|
|
| 40. Выполните инструкцию и сделайте:
книга под тетрадью |
|
|
|
| 41 Выполните инструкцию и сделайте:
тетрадь под книгой, книга под тетрадью |
|
|
|
| 42. Нарисуйте: треугольник под
крестом |
|
|
|
| 43. Нарисуйте: крест под треугольником |
|
|
|
| 44. Покажите: |
|
|
|
|
какой предмет более светлый
(рис.)
|
|
|
|
|
какой предмет более темный
(рис.)
|
|
|
|
|
какой предмет менее светлый
(рис.)
|
|
|
|
|
какой предмет менее темный
(рис.)
|
|
|
|
| 45. Покажите: |
|
|
|
|
какой предмет более светлый
(рис.)
|
|
|
|
|
какой предмет более темный
(рис.)
|
|
|
|
|
какой предмет менее светлый
(рис.)
|
|
|
|
|
какой предмет менее темный
(рис.)
|
|
|
|
| 46.
Разъясните значение: мамина дочка, дочкина мама; |
|
|
|
| 47. Разъясните значение: брат
отца; отец брата |
|
|
|
| 48. Разъясните значение: Я позавтракал
после того как прочел газету. |
|
|
|
| 49. Разъясните значение: Что
я делал раньше? |
|
|
|
|
50.
Расскажите по сюжетной картинке (рис.)
|
|
|
|
| 51. Расскажите
по сюжетной картинке (рис.)
|
|
|
|
| 52. Расскажите
по сюжетной картинке (рис.)
|
|
|
|
53. Сочените на тему:
"Север" или "Холод" или "Море" |
|
|
|